夜幕垂簾,坐在琴房里那個暫時屬于自己的小空間,絲絲憂慮和躁動閃過心頭,隔門傳來的陣陣琴聲、段段旋律,激動著我的心:原來導航校園不會因為夜的到來而停下堅定向前的步伐,充滿活力這也算是那無形中施加的壓力吧!
彈指一算,時間已在揮灑汗水奮斗的六月。來導航已經(jīng)一個星期了,只嘆光陰荏苒;叵胫粋星期前坐在那張寄托著我們夢想和希望的大巴上,伴隨著沿途變換的風景,我們懷揣著那份熱血,激情和憧憬踏進了導航的校門。
第一次來到導航,全然不是自己之前所想象的樣子。剛一下車,還沒來得及躲開周圍熙熙攘攘的人群,還沒分得清來時的方向,手中的行李便被一掃而空。心中一驚,原來是學校早已安排人等候在此。在那一瞬間,便已讓我們找到了歸屬感。想起以前去過類似培訓學校時像無頭蒼蠅般鉆來鉆去的場景,初次來到導航求學,還受到如此貼心照顧和關懷。這樣的待遇確實難得,我在此完成夢想的決定更加堅定了。
我們學校一行人不過十幾個,可是學校領導卻也親自出來迎接,在導航大廳里,幫助我們解決這樣或那樣的疑問。幽默親切的王校長慢慢關懷的話語,就如同夏日那縷縷清風,輕輕拂去我們的焦慮,讓人無法不卸下對新環(huán)境的些許恐懼感,讓人倍感安心。
導航雖然沒有最豪華的裝修,但處處透露著精簡之氣和人性化,教室、寢室和辦公區(qū)都合理科學的在搭配,沒是追求表面的浮夸,更多的是為學生們提供方便。
在王校長的帶領下,我們更深入的了解到了這所學校,由于當時是中午,大多數(shù)同學在寢室休息,可是教室里仍有勤奮的導航學子在專心致志的看書,不舍得浪費寶貴的一分一秒;舞蹈室里那旋轉(zhuǎn)的身影,嬌柔的舞姿,不禁讓人駐足觀看,濃濃的藝術氣息感染著我們,每一個人自身體內(nèi)的因子也仿佛在蠢蠢欲動。不等我們長時間停留,王校長又將我們帶往琴房。眾多的琴房讓我們驚嘆不已,它們往深處延伸著,里面?zhèn)鱽韮?yōu)美的琴聲。
大家都很興奮,就連校長也是。他就像一個大家長,帶領著孩子們參觀學校,實實在在的說著。言語中沒有絲毫虛夸和捏造,話語中我們看到了這個領導人的質(zhì)樸,總是為我們著想著。
回想著來導航的這些日子,仿佛我們一下與這校園親近了許多。領導們的質(zhì)樸、老師們的熱情,后勤叔叔阿姨的熱心,讓所有的導航學子們相信,在如此優(yōu)秀團隊帶領下,取得勝利是勢在必得。在組建的新班級里,來自各地的我們因為夢想在導航相聚,從開始的陌生與排斥,到現(xiàn)在的和睦相處,互幫互助。
夜更深了,琴聲逐漸消散,回寢室的途中,導航墻壁上一句句激勵的話語,一位位藝術家的肖像又使我開始思考,在導航如此優(yōu)越的環(huán)境和濃厚的學習氛圍里,我們難道不應該努力嗎?
只要為自己的夢想努力了,我們就無怨無悔,不再感傷于從指間流過的時光,不再感傷于妄想?yún)s不努力去實現(xiàn)的夢想。明天的明天,不會讓我們帶著遺憾和追憶。我想,在導航的日子,它應該屬于難忘,屬于永遠,因為在這,會記錄下我們一段刻骨銘心的成長經(jīng)歷。
當我們回憶是,把曾經(jīng)的一切都定格在腦海里-----那在導航一下起歡笑流淚的日子。
總有一天,我們要從導航走向真正的人生,走到不同的天空,我們的夢會實現(xiàn)嗎?肯定能行!如果想改變命運,最重要的是要改變自己,所有導航的學子,從我做起,為自己的理想而努力奮斗吧!