為時刻檢測和了解學生的學習情況和狀態(tài)，導航每周都會舉行基礎樂理的周考檢測，本次的導航的小采訪，我們邀請到了上周周考各班的第一名，一起來看看這幾位排在列表第一位的同學們是怎么樣拔得頭籌，永登高峰的吧！
精品班王智臣(左上）
大家好，我是精品班的王智臣，"蟬鳴是窗外的鐘聲,成績是證明學習的樹藤."在導航學習的日子里，是伴隨著酸甜苦辣的，松下幸之助曾說過:“逆境給人以寶貴的磨礪機會,只有經得起環(huán)境考驗的人，才能算是真正的強者”。雖然我們欠缺很多，盡管我們不完美，但我們風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心，未來可期，希望我能繼續(xù)砥礪前行，艱苦奮斗，我相信“總有一天通過你的努力,總會有一束光照在你身上”
1班何宇翔和班主任魏老師
大家好： 我是來自平江一中的何宇翔，在導航藝術培訓學校的這近乎半年的時間里，我收獲頗多。從剛進來的時候的無知到現在的成績斐然，期間種種艱辛，也只有自己知道。其實從我剛想來集訓的時候，我便知道這條路并不好走，但在我已經步入集訓生活時，我也想明白了一點：“這條路固然不好走，但未必比以前的路難走多少。自己選擇的路，跪著也要走完�。�！” 前幾個月的收獲少不了要感謝班主任魏九日老師，他像是春風一樣和煦，夏日一樣炎烈，秋水一般溫柔，冬雪一般純凈。正因他的脾氣如四季更替，才能造就學生的朝氣蓬勃。還要感謝兩位帶隊老師在身后的默默付出。正所謂前方打仗，后方支援，沒有他們在后面的鼓勵與支持，也換不回“戰(zhàn)爭”的勝利。下面我就說一說我學習的幾點比較有用的方法： ①張弛有度：不過分折磨自己，也不過分放松。該學習的時候學通了，下課就不必花時間了。但上課的時候必須完全搞明白才可以，不然就會造成知識漏洞。 ②勤學苦練：對于練耳視唱和器樂來說，除了上天賜予的極高天賦，都必須得經過大量的訓練，而這并不是老師一節(jié)課上能解決得了的，雖然別人成績優(yōu)秀，但是這肯定是練出來的，只要你肯去練，肯定能行。只要你愿意花時間，花比別人多數倍的時間。 ③不屈不撓不要臉：這個音聽不出來我不放棄，我天天聽，死皮賴臉的去聽它，笑臉相迎，伸手不打笑臉人，總能聽明白。像是副專業(yè)鋼琴來說，哪個節(jié)奏彈不好，雙手合不上，那就一天去練這一個地方，總能練明白。哪怕再崩潰也得挺住。 聯考馬上就要來了，現在我們都必須調整好心態(tài)，積極面對。記住一句話：山雨欲來誰能阻擋？熬得過去的就好好活下來，熬不過去的就成了綽絡的殘枝敗葉。 2班歐彥希 首先要感謝教過我的老師們，是他們給我奠定了一個良好的基礎，教給了我一個好的學習習慣；還要感謝志同道合的同學們相互啟發(fā)，共同進步。正是這一切使我有了今天的成績。正因如此，我不敢有絲毫的自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。獲獎并不是拼搏的重點，而是新征程的開始。百學須先立志，一個人首先要有明確的目標，才會有奮斗的方向。貞元十六年登第，倚翻燈脂梧張五，御氣馨香蘇合啟，碧蕭曲盡彩霞動。我們會不斷設立新的目標，不斷的超越自我，各種獎項只是一個個參照物，記載著我們奮斗的歷程，激勵著我們變得更優(yōu)秀。 3班劉思詩 這段時間我的主專業(yè)進步很大，首次突破了90分。于我而言是很大的進步，時間過得很快，轉眼間聯考只剩下一個月的時間，我要爭取主副專業(yè)都沖刺至下一個階段，小三門穩(wěn)住。 4班陳譚旗 對于學習，我很相信我老師的一句話：沒人會去同情你學習上的難處，只有你自己能夠感受到。所以只有自己一直提升自己，獨立自己，才是正解。 5班魏佳樂 音樂不像文化那么無味，反而十分有趣，掌握正確的學習方法，是讓成績挺高的關鍵，空閑的時候，來琴房對著自己的樂譜或感興趣的旋律彈唱，把每個音都唱準，堅持一段時間，進步絕對顯而易見，樂理則需要每天來利用一節(jié)課的時間堅持刷題，取得高分就不是很難了，接下來的一段時間，制定一個屬于自己的學習計劃，一個多月之后，面對聯考的信心就會多幾分。 6班鐘雅萱 在過去的四個月里我每天都會認真扎實的對待我的學習，因為我本身文化成績不太好，音樂這條道路是我成就大學夢想重要的機遇，既然我選擇了它，我便奮不顧身的堅持，我的學習沒有什么訣竅，就八個字：靈感，努力，堅持，機遇。 靈感：我在導航遇到的每一位老師，都為我的成績提供了靈感。 努力：學音樂很難，但是世上無難事，只要肯登攀，我每天都在教室揮汗如雨的練習小三門 堅持：樂理題再難，我也堅持弄懂他，視唱再難，我也會堅持在鋼琴上不厭其煩的一遍又一遍的彈我的視唱作業(yè)，練耳再難我也每天堅持聽音頻。 機遇：機會總是留給有準備的人 8班鐘芷瑞 我認為在學習方面，我們首先要去知道自己應該去做什么。要認真去完成老師布置的每一項任務。要讓自己時刻保持一定的危機感，這樣會成為你往前走的動力。 我們還當提高自己的自覺心，最起碼的，是在對的時間去做對的事情，不浪費寶貴練習時間去滿足自己的懶惰心理。 在學習上，不是什么都去花一樣的時間去做不同的事情。我覺得我們當知道自己有什么地方是短板。這樣我們才知道自己有哪些地方需要去提升，然后再去付諸行動。而不是盲目的去學。
